大纲

1. ****

李荣浩与井柏然的友谊

社交媒体上的美食分享

2.

前一节课内容回顾

阅读材料:李荣浩的社交媒体帖子

作业:分析井柏然的甜品制作技巧

3.

本节课内容

李荣浩晒井柏然甜品厨艺的背景

井柏然的甜品制作过程

美食文化的影响

4.

阅读材料

李荣浩的社交媒体帖子原文

井柏然的甜品制作视频链接

5.

作业

撰写一篇关于井柏然甜品制作技巧的分析报告

讨论美食分享在社交媒体上的影响

前一节课内容回顾

阅读材料

李荣浩的社交媒体帖子

:李荣浩在其社交媒体上分享了井柏然制作甜品的照片和视频,称赞其厨艺精湛。

作业

分析井柏然的甜品制作技巧

:学生需要观看井柏然的甜品制作视频,并撰写一篇分析报告,探讨其使用的食材、工具和制作步骤,以及这些技巧如何影响甜品的口感和外观。

本节课内容摘要

李荣浩晒井柏然甜品厨艺的背景

友谊的展示

:李荣浩通过社交媒体分享井柏然的甜品制作过程,展示了两人之间的友谊和相互支持。

社交媒体的影响

:探讨明星在社交媒体上分享生活点滴对粉丝和公众的影响。

井柏然的甜品制作过程

食材选择

:介绍井柏然在甜品制作中使用的食材,如新鲜水果、优质奶油等。

制作步骤

:详细描述井柏然的甜品制作步骤,包括混合、烘焙和装饰等。

创意元素

:分析井柏然在甜品制作中加入的创意元素,如个性化装饰和特殊口味搭配。

美食文化的影响

明星效应

:讨论明星在美食文化传播中的作用,以及他们的推荐如何影响公众的饮食选择。

社交媒体与美食

:探讨社交媒体在美食传播和创新中的角色,以及如何促进美食文化的多样性和全球化。

通过本节课的学习,学生将更深入地了解明星在社交媒体上的美食分享行为,以及这种行为对美食文化的影响。

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玥孜

这家伙太懒。。。

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